Yailín Martínez Hierrezuelo, además de una destacada intérprete, es profesora de Flauta, Piano, Didáctica de la Música, Psicología de la Educación Musical y Metodología de la Investigación Educativa.
Su modelo de enseñanza parte de la identificación de necesidades, potencialidades e intereses de los estudiantes para desarrollar procesos adaptados a las particularidades individuales y diseñar experiencias de aprendizaje que integren en sí mismas la teoría y la práctica.
Practica la investigación con el fin de mejorar la práctica docente y consecuentemente el interés y el aprendizaje de los estudiantes.
PUBLICACIONES
-
2022: La evaluación formativa: participación grupal y motivación en las clases de Lenguaje Musical. En MÚSICA Y ARTE PARA LA CALIDAD DE VIDA: PROPUESTAS Y EXPERIENCIAS (directora: A. M. Vernia). Madrid. Editorial Dickinson. ISBN: 978-84-1122-117-7
-
2019: La creación en la enseñanza musical de la Comunidad de Madrid: estudio curricular comparativo. Revista Electrónica de LEEME (Lista Electrónica Europea de Música en la Educación) Electronic Journal of Music in Education.
CONGRESOS
-
2022: I Foro por la Educación Musical en España, Universidad de Extremadura. Comunicación: ¿Por qué convertir la asignatura de Lenguaje Musical de las Escuelas de Música en un Taller?
-
2021: I Congreso Internacional de Música, Artes y Salud, L' Alcora (Castellón). Comunicación: La evaluación formativa: participación grupal y motivación en las clases de Lenguaje Musical.
-
2020: Encuentro Internacional de Docentes de Educación Musical/IX Jornadas de Didácticas de la Música y Musicología, Cuenca. Comunicación: El repertorio en la asignatura de Lenguaje Musical: una técnica didáctica para estimular el interés situacional del alumnado.
-
2018: PhDay Educación 2018 / IV Jornadas de Investigación – UCM, Madrid. Comunicación: La creación en la asignatura de Lenguaje Musical: un modelo didáctico para potenciar la motivación de los estudiantes.
-
2018: V Congreso de Educación e Investigación Musical “Propuestas educativas innovadoras”, Cuenca. Comunicación: Propuesta didáctica para potenciar la conducta motivada de los estudiantes hacia la asignatura de Lenguaje Musical.
-
2016: XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía, Madrid. Comunicación: Experiencias en la creación-improvisación en una Escuela Municipal de Música. Coautores: Anelia Ivanova y Carlos Martínez.
-
2016: II Jornada de Investigación del Programa de Doctorado en Educación de la Universidad Complutense de Madrid. Comunicación: Estudio comparado de didácticas para el proceso de musicalización. Coautores: Anelia Ivanova y Carlos Martínez.
-
2007: Primera Mención en el Concurso Nacional de Pedagogía Musical Musicalia. Instituto Superior de Arte de La Habana. Comunicación: Estrategia Pedagógica para la Enseñanza de la Flauta en el Nivel Medio.
CENTROS DE ENSEÑANZA
-
2023: Universidad Alfonso X el Sabio. Facultad de Música y Artes Escénicas. Profesora de Flauta y Repertorio Orquestal en el Grado de Interpretación Musical (Música Clásica), Psicología de la Educación Musical (Máster en Pedagogía Instrumental) y directora de Trabajos de Fin de Estudios.
-
2022: Universidad Alfonso X el Sabio. Facultad de Ciencias de la Educación. Profesora en el Máster en Profesorado de ESO y Bachillerato y en el Grado de Maestro de Educación Infantil. Profesora de Innovación e Investigación en Educación Musical y de Fundamentos de la Expresión Musical.
-
2021: Escuela Municipal de Música de Ciempozuelos, Madrid. Profesora de Flauta.
-
2018 - 2020: Escuela Municipal de Música de Torrejón de la Calzada, Madrid. Profesora de Flauta, Música y Movimiento y Lenguaje Musical. Preparadora para los exámenes de acceso a Enseñanzas Elementales, Profesionales y Superiores de Música.
-
2015 - 2020: Escuela Municipal de Música de Serranillos del Valle, Madrid. Profesora de Flauta, Piano y Lenguaje Musical.
-
2013 - 2019: Escuela Municipal de Música de Cubas de la Sagra, Madrid. Profesora de Flauta, Piano, Música y Movimiento y Lenguaje Musical. Responsable de tutorías y preparación para los exámenes de acceso a Enseñanzas Elementales y Profesionales de Música.
-
2007 – 2009: Alumna ayudante en la Cátedra de Flauta del Instituto Superior de Arte, La Habana.
-
2005 – 2009: Conservatorio Amadeo Roldán, La Habana. Profesora de Flauta.